遇闵委员：

您提出的关于提升重点人员心理健康教育能力的提案收悉。该提案由市教育局承办（团市委、市民政局、市人社局、市卫健委联合办理）。市教育局接到委员提案后，组织人员就做好办理工作进行调研论证，制定了办理方案，指定由教育一科负责办理落实。办理过程中，听取了委员对办理工作的意见和要求。办理结束后，告知并征求了委员对办理结果的意见，经我局主要负责人审核同意，现将办理情况答复如下：

一、基本情况

银川市现有中小学309所（小学202所、初中59所、高中28所、特殊教育学校4所、中等职业学校16所）；学生392245人（小学生210667人、初中生88335人、高中生57838人、中职学校学生35405人）；银川市中小学专兼职心理教师410名（专职46名，兼职364名）；各中小学建成心理咨询室309件，建成国家级心理健康特色学校4个，自治区心理健康特色学校5个，未成年人心理健康教育辅导中心7个。

二、工作开展情况

积极开展银川市中小学心理健康工作，下发《银川市教育局关于加强学生心理健康教育工作的通知》。

一是加强培养学校心理教师的教育能力和提高自身心理健康水平。开展市直属初中学校学生心理健康全员筛选工作，重点辅导心理健康问题学生。加强学校心理健康教师培训，提升理论知识。

二是加强心理健康教育教学工作，每周开好一节心理健康教育课程。围绕“生命教育”、“挫折教育”、“生涯教育”、“人际交往”等主题，帮助学生掌握心理健康知识和技能，学会理性面对挫折和困难。

三是定期开展一次心理健康摸排。充分发挥学校心理教师、班主任、任课教师重要作用，以书信、面谈、电话或家校沟通等方式，全面掌握学校学生心理状况。有针对性地开展个别谈话、团体辅导等工作，针对学习状态波动较大、亲子关系紧张、入学后表现异常的学生进行谈心疏导，做好有心理危机倾向学生的干预行动，做到谈话谈心全覆盖。

四是增强学校、家庭教育合力，定期组织家校沟通。各中小学组织教师对学生及时开展家访，重点了解学生居家学生情况、情绪状态、思想波动、亲子矛盾，及时寻求学生家庭成员及亲属的有效支持。

五是重视群众心理健康。市民政局通过政府购买服务形式，投入资金60万元，引进6家社会组织，配备专业社工人才30余名，协助“儿童之家”示范点负责人为辖区未成年人提供心理咨询、权益维护等专业服务。自2021年起，督导12个“儿童之家”示范服务点发挥自身优势，对52名儿童进行了心理介入，同时积极链接社会资源，与各类基金会、慈善组织对接项目，对残疾儿童、事实无人抚养儿童等特殊困境儿童实施生活、心理咨询、医疗康复等方面的关爱帮扶。建设志愿服务队伍，发挥群团作用，动员当地有能力、有责任感、有爱心的村（居）民，同时吸纳各企事业单位、爱心团体、高校志愿者、社会志愿者，不定期开展儿童关爱保护活动，切实保障未成年人身心健康。市卫健委在县（市）区、乡镇（街道）、村（社区）三级综治中心建立心理咨询室或社会工作室52家，就近就便为群众提供诉求反映渠道，及早发现并做好矛盾突出、生活失意、心态失衡、行为失常人员及性格偏执人员的心理疏导和危机干预，消除公共安全隐患。成立覆盖三区两县一市的7支心理危机干预团队，加强心理危机干预队伍专业化、信息化、系统化建设。团市委借助12355青少年综合服务平台基础上打造了银川市未成年人心理健康辅导站，设置宣泄区、放松区、咨询区、工作区等功能区域，配备专业的心理诊断和理疗仪器及设备，如心理沙盘、情绪宣泄物件等，签约专业心理讲师，确定专人联系负责，开设心理健康服务热线，为青少年提供心理咨询、心理疏导服务。市人社局加快人才管理改革试验区建设，进一步激发人才活力服务创新驱动发展的重要举措，进一步推进人才管理改革，解决人才难引、人才难留、人才难“升”问题。近年来国家、自治区出台了一系列人才政策，帮助我市引进人才、留住人才、培养人才。

三、下一步工作措施

一是继续做好心理教师培训工作，提高心理教师工作业务能力，为师生提供科学的心理辅导。二是要求各学校专兼职心理教师根据自己所学知识每学期为全校师生开展一次全面筛查，及时和班主任、家长沟通，做到家庭、学校、社会三位一体心理预防体系。三是继续大力发挥“儿童之家”的作用，以聚合专业人才、链接服务资源、落实保护职责、实施主动帮扶为主要目标，通过定期开展培训班、专题会议等形式，持续提升服务队伍专业化建设水平。四是继续依托社会心理服务体系建设试点工作，加强重点人群心理健康教育，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。五是继续发挥12355青少年服务平台的优势，整合社会优质资源，培育专业力量，明确服务对象，聚焦青少年健康成长的突出问题，从青春期心理健康、中高考减压、家长课堂等方面入手。

    联系人及电话：王黎明  6888709

银川市教育局

    2022年9月29日

   （此件公开处理）