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来源:银川市教育局 2020-09-30
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“教师教育是教育事业的工作母机。”党的十八大以来,习近平总书记多次强调,育人由育师开始。要加强教师教育体系建设,不断提高教师培养培训的质量。银川市教育局始终把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,不断加强师德师风建设和教师培训体系建设。
问题导向,靶向培训。疫情期间,为了破解常规线下集中培训的困境,银川市师资培训中心充分发挥指导和服务职能,立足学校和教师发展实际,把工作重心落到服务教师、改进培训效益上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质提升上,在银川市直属中小学(幼儿园)以及县(市)区教体局中广泛开展教师技能培训需求调研,科学调整培训项目,制定完善《2020年教师培训工作计划》,为开展精准有效培训提供指导依据。
线上线下,无缝衔接。今年以来,银川市师资培训中心通过线上形式组织市属学校4000余名教师全员完成“国培计划”学习培训,主要包括师德师风、思想政治理论等10项教师通识课程培训;组织实施中小学校(园)长办学能力提升、统编教材教师教学能力等7项教学骨干力量培训。在线下培训方面,按照教育部重点培训项目要求,持续推进乡村教师培训扶贫攻坚行动和“一对一”对口帮扶培训项目,在三区两县一市遴选18个优质中小学幼儿园作为基地校(园),对口帮扶贫困县困难学校;选派11名中小学校长和幼儿园园长,参加2020年校长国培示范性项目培训班;选派2名校长参加“校长国培计划”-2020年培训者高级研修班;组织16名教师参加 2020 年“国培计划”示范项目培训班;组织7名教师参加宁夏国家安全教育国家级培训;组织全市37所中小学的182名教师参加京银合作“双优云桥”教师信息技术应用能力提升项目培训工作。
搭平台,合资源,促提升。进一步发挥银川市继续教育平台作用,利用网络和软件平台,整合学习资源,丰富培训内容,共遴选40个学科、531堂“在线教学”优质培训课程。通过转变学习效果监测管理方式,从学习结果监测转变为学习情况全程管理,从一次性过关学习转变为开放补学通道等服务式导学,提高教师学习的主动性和持续性。
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